【國立東華大學】114/05/22 (三)與AI同行:一起玩出英文寫作力

講者:
楊宗樺(國立東華大學語言中心助理教授)
時間:5/22 (四)18:00-20:00
地點:人社三館B107
報名連結:https://sys.ndhu.edu.tw/SA/XSL_ApplyRWD/ActApply.aspx

講題簡介:
在本場工作坊的前半部,將以五段式英文作文為例,說明如何評斷一篇文章之優劣,以及寫作準則為何。工作坊的後半部將介紹如何使用AI工具提升英文寫作能力,包括:如何給予適當的提示詞(prompt)與使用上應避免哪些地雷行為等眉眉角角,並引領現場參與者實作演練,一起玩AI、玩出英文寫作力!

※備註:因當日有實作練習,請同學先行註冊ChatGPT帳號,並盡量攜帶筆電參與,以及準備一篇自己寫約300字的英文作文(如無,講者亦會準備文章供參與者實作練習用)。

提供晚餐,17:45開放入場供同學提早簽到用餐。

主辦單位:國立東華大學語言中心,電話:03-8905497


Course Sharing

教學知能EMI研習課程共享

2025/07/04 教學知能EMI研習課程共享

【國立宜蘭大學】114/07/04(五)教學實踐研究培力工作坊-研究設計vs教學規劃

初踏入教學實踐研究領域的您,是否覺得計畫的「研究設計」和「教學規劃」越寫越相近?還是,雙手一攤,乾脆整併一起寫好了?長期投入教學實踐研究的您,計畫越來越難通過,是「教學規劃」不夠聚焦?「研究設計」不

2025/06/25 教學知能EMI研習課程共享

【國立宜蘭大學】114/06/25 (三)「使用生成式AI工具應留意的學術倫理議題」

一、本演講將從學術倫理及研究誠信的角度出發,與師生一同討論生成式AI工具衍生的學術倫理議題,包含生成式AI工具潛藏的倫理課題、AI在研究流程中協助研究及違反學術倫理的範例分享,以及使用生成式AI於學

2025/06/20 教學知能EMI研習課程共享

【國立宜蘭大學】114/06/20 (五)「教學實踐研究升等經驗分享」

隨著教學實踐研究納入教師升等制度,越來越多老師開始投入教學創新與實務研究,尋求學術與教學雙軌並進的可能。本次特別邀請已通過「教學實踐研究升等」的優秀教師,親自分享他們的申請心路歷程、教學理念與實踐成