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2025/07/04
教學知能EMI研習課程共享
【國立宜蘭大學】114/07/04(五)教學實踐研究培力工作坊-研究設計vs教學規劃
初踏入教學實踐研究領域的您,是否覺得計畫的「研究設計」和「教學規劃」越寫越相近?還是,雙手一攤,乾脆整併一起寫好了?長期投入教學實踐研究的您,計畫越來越難通過,是「教學規劃」不夠聚焦?「研究設計」不
2025/07/02
教學知能EMI研習課程共享
【國立暨南國際大學】114年7-8月份「AI教學應用系列」活動(共2場次)
一、活動相關資訊如下:(一)線上主題:Power BI數據分析與資料視覺化講師:微軟最有價值專家 陳智揚講師時間:114年07月17日(星期四)下午13時至16時。辦理方式:Microsoft Te
2025/06/25
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【國立宜蘭大學】114/06/25 (三)「使用生成式AI工具應留意的學術倫理議題」
一、本演講將從學術倫理及研究誠信的角度出發,與師生一同討論生成式AI工具衍生的學術倫理議題,包含生成式AI工具潛藏的倫理課題、AI在研究流程中協助研究及違反學術倫理的範例分享,以及使用生成式AI於學