生成式AI工具是一項現代的破壞式創新，人們必須調整以適應勢不可擋的AI浪潮。而2022年ChatGPT，更是將近幾年AI技術發展所延伸的各式討論、爭議等搬上社會檯面，也引發諸多有關學術研究倫理的交流與辯證。
講座型式：線上研習
講座日期：112年10月11日(星期三)
講座時間：下午1:30~3:00
講師：孫以瀚博士( 國家衛生研究院分子與基因醫學研究所合聘特聘研究員兼所長 )
經歷：行政院國家科學委員會副主任委員
報名網址：https://forms.gle/apKDczoo2J6ZWrxb8
【國立嘉義大學】112/10/11(三)生成式AI與學術研究教師線上研習
Course Sharing
教學知能EMI研習課程共享
2025/07/04
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【國立宜蘭大學】114/07/04（五）教學實踐研究培力工作坊－研究設計vs教學規劃
初踏入教學實踐研究領域的您，是否覺得計畫的「研究設計」和「教學規劃」越寫越相近?還是，雙手一攤，乾脆整併一起寫好了?長期投入教學實踐研究的您，計畫越來越難通過，是「教學規劃」不夠聚焦?「研究設計」不
2025/07/02
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【國立暨南國際大學】114年7-8月份「AI教學應用系列」活動(共2場次)
一、活動相關資訊如下：(一)線上主題：Power BI數據分析與資料視覺化講師：微軟最有價值專家 陳智揚講師時間：114年07月17日(星期四)下午13時至16時。辦理方式：Microsoft Te
2025/06/25
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【國立宜蘭大學】114/06/25 (三)「使用生成式AI工具應留意的學術倫理議題」
一、本演講將從學術倫理及研究誠信的角度出發，與師生一同討論生成式AI工具衍生的學術倫理議題，包含生成式AI工具潛藏的倫理課題、AI在研究流程中協助研究及違反學術倫理的範例分享，以及使用生成式AI於學